这对于整个泰昌王朝的统治效率而言，是何等恐怖的提升！
房玄龄的脑子转得更快。他想到了军队。军令的传达，士卒的教育。如果一个士兵能看懂最基本的地图标注和书面命令，一支军队的战术执行力将提升十倍！如果天下百姓都能读书，民智开启，还会轻易被别有用心的世家豪强煽动吗？
这哪里是什么小册子，这分明是一柄足以重塑国本的利器！
反应最大的，是荀彧。
他的手在微微发抖。
起初的鄙夷和不屑，早已被一种近乎于恐惧的敬畏所取代。
他想得比萧何和房玄龄更深，更远。
他想到了“教化”。
儒家几千年来追求的“有教无类”，“广开民智”，为何始终是空中楼阁？就是因为“识字”这道天堑。圣人的微言大义，被死死锁在书卷里，只有少数人能窥其门径。
而现在，朱平安给了他一把钥匙。
一把简单到任何人都能掌握的钥匙。
荀彧可以想象，一个从未摸过书本的农家小儿，只要花上一个月学会这套“拼音”，就能捧着《论语》，磕磕巴巴地读出“学而时习之，不亦说乎”。
他或许还不懂其中含义，但他能读了！
能读，就是一切的开始！
这套看似粗鄙的符号，是一条通天大道！它能让圣贤的光辉，真正普照到这片土地上最偏远、最愚昧的角落。
什么叫“功在当代，利在千秋”？
这就是！
曲辕犁，是让百姓吃饱肚子。
而这套拼音，是让百姓的脑子“吃饱”！
荀彧站了起来。
他整了整衣冠，神情肃穆到了极点。然后，他对着朱平安，撩起前襟，双膝跪地，行了一个拜师大礼，额头重重叩在冰凉的金砖地面上。
“陛下……创此圣人之器，开万世之太平。臣，替天下万民，叩谢陛下天恩！”
他的声音带着一丝不易察觉的哽咽。这不是臣子对君王的朝拜，这是一个读书人，对一位真正开启了民智、传承了文明的“圣人”的顶礼膜拜。
萧何和房玄龄见状，也立刻起身，跟着荀彧一同跪下，郑重叩首。
他们心中翻涌着同样的情绪。
这位年轻的帝王，总是能从他们想都想不到的角度，拿出一些看似简单、却足以颠覆整个时代的东西。
从红薯玉米，到曲辕犁，再到眼前的拼音。
每一件，都精准地砸在了这个王朝最根本的基石上。
朱平安没有去扶他们。他受得起这一拜。
他只是平静地看着三人。
“平身吧。这东西，朕打算先在京畿的蒙学馆和新兵营里试行。荀爱卿，你负责组织人手，编一套最基础的教材。半年之内，朕要看到第一批能用拼音读书的孩子和士兵。”
“臣，遵旨！”荀彧再次叩首，领下了这份他一生中最重要的差事。
三人退出御书房时，脚步都有些虚浮。
春日的阳光照在他们身上，暖洋洋的。但他们心中，却比这春光还要明亮百倍。
萧何回头看了一眼御书房的门，低声对另外两人说：“我好像知道，陛下为何要在国债券上印那句‘天下共讨之’了。”
房玄龄和荀彧同时看向他。
“因为他给的东西，无论是吃的，用的，还是学的，都从未让百姓失望过。”萧何的语气里，有种前所未有的踏实，“他的信用，不是靠说，是靠这些东西一点一点做出来的。”
御书房内，朱平安重新坐下，将那本拼音小册子，放进了手边的红木匣子里。
匣子里，泥土豆、玉米粒、破旧的歌词、粗糙的国债券，和这本开启民智的钥匙，静静地躺在一起。
这些，才是他一统天下的真正底气。