“对啊！六六就曾说过七岁是他的英雄舅舅！”允安笑着说。
李艾问道：“为什么呢！六六对舅舅的印象那么好！”
允安解释说：“因为我阿弟是名军人，然后我们教育过六六说军人是伟大的，于是六六就把这光环往舅舅身上套！所以就这样了……”
“加上祈岁会武术，刀法，他曾在六六的面前表演过。这样一来，六六更崇拜他舅舅了！”何老师说。
“这样啊！也是，小朋友应该都会更喜欢厉害的人！”魏晨说。”
“六六~，舅舅抱抱你！”祈岁先放下礼物，然后蹲下来，张开双臂。
六六直接扑进他怀里，祈岁一把就抱起了小外甥，还在空中转了一圈。小家伙笑得咯咯响，搂着舅舅的脖子不肯撒手。
祈岁问道：“六六想不想舅舅？”
“想！”六六答得又快又大声。
“那好，今天让舅舅带六六去骑马，好不好？”何老师笑道。
“好！”六六用力点头。
祈岁转头看向何老师，“姐夫，东西都带齐了没？咱们直接过去？”
何老师拎起准备好的妈咪包：“已经准备好东西了，我们出发吧！”
““何老师，这是带六六去哪？”李艾问道。
何老师解释：“带六六去骑马。”
“骑马啊！好酷耶！”承铉说。
“带着小朋友去学骑马是挺好的！”采儿点点头说。
“这是一种很好的户外活动。骑马时，孩子随着马匹的节奏晃动，能有效刺激前庭系统（负责平衡和空间感）。这种节律性的运动能帮助六六整合感官信息、提升身体协调性。”雅莲老师也赞同的说。”